Этнографические музеи и сообщества-источники: опыт совместного изучения коллекций керамики из Тоналы (Мексика)
DOI:
https://doi.org/10.31250/1815-8870-2025-21-65-175-210Ключевые слова:
музейная антропология, этнографический музей, кризис репрезентации, сообщества-источники, сотрудничество, керамика, ТоналаАннотация
Статья посвящена анализу изменений в подходах этнографических музеев к изучению и репрезентации культурного наследия народов мира, связанных с вовлечением представителей сообществ-источников в музейную деятельность в качестве экспертов. Сотрудничество с сообществами-источниками открывает перспективы создания экспозиционных и исследовательских проектов, которые более полно отражают культурное наследие и учитывают знания и опыт носителей традиции. В статье рассматриваются различные формы сотрудничества между музеями и коренными сообществами, выходящие за рамки физического возвращения коллекций: визуальная и виртуальная репатриация, репатриация знаний, совместное создание экспозиций. Анализируется опыт как зарубежных, так и российских музеев, в частности Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН. В качестве примера, иллюстрирующего потенциал сотрудничества, приводится опыт работы с мастерами гончарного центра в Тонале (Мексика) по изучению коллекций тональтекской керамики XVIII в. Показано, как инициатива, вовлеченность, уверенность в собственной экспертности и профессиональная заинтересованность носителей традиции превращают их из «информантов» в активных участников исследовательского процесса. Автор приходит к выводу, что совместное изучение музейных коллекций является эффективным способом преодоления разрыва между музеем как местом хранения вещей и сообществами, для которых эти вещи являются культурным наследием, а новая экспертность носителей традиции представляет собой преимущество, а не проблему. Автор подчеркивает важность гибкости исследовательской методологии, открытости к диалогу и распределения ответственности для построения равноправных отношений между музеями и сообществами-источниками.